Após uma primeira discussão em sala de aula acerca do planejamento do stop motion através dos storyboards, meu grupo concluiu que faltava à nossa proposta maior interatividade dos usuários com o não-objeto. Então propomos que ele interagisse de diversas formas, beirando ao aleatório, a partir da provocação dos usuários.
Então, depois de uma nova discussão, entendemos que não ficou claro quais seriam os comandos específicos que gerariam tais movimentos, uma vez que, se fosse aleatório todo movimento, o não-objeto seria antes mágico que interativo. Resolvemos filmar o stop motion retratando isso durante o processo (sem seguir as ideias iniciais do planejamento). O resultado foi positivo, no entanto, foi necessário desenhar um novo storyboard para que os responsáveis pela edição (que não participaram da filmagem / fotografias) entendessem qual foi nossa intenção.
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