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Revisão do Storyboard para Stop Motion Não-Objetos Mágicos

    Após uma primeira discussão em sala de aula acerca do planejamento do stop motion através dos storyboards, meu grupo concluiu que faltava à nossa proposta maior interatividade dos usuários com o não-objeto. Então propomos que ele interagisse de diversas formas, beirando ao aleatório, a partir da provocação dos usuários.



    Então, depois de uma nova discussão, entendemos que não ficou claro quais seriam os comandos específicos que gerariam tais movimentos, uma vez que, se fosse aleatório todo movimento, o não-objeto seria antes mágico que interativo. Resolvemos filmar o stop motion retratando isso durante o processo (sem seguir as ideias iniciais do planejamento). O resultado foi positivo, no entanto, foi necessário desenhar um novo storyboard para que os responsáveis pela edição (que não participaram da filmagem / fotografias) entendessem qual foi nossa intenção.


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 A conformação final de nosso grupo foi: eu (Henrique Sales), Hélio, Henrique Almeida, Isabelle Devilla, Marco, Milena e Samuel. Escolhemos primeiramente 3 possíveis áreas para intervenção:  O corredor em frente a sala 301   A área exterior ao DA (não o pátio interno)   E o espaço residual próximo ao hall dos elevadores        Por fim, optamos pelo corredor do terceiro andar. Como nossas aulas de História da Arquitetura acontecem na sala 301, naturalmente esse espaço nos chamou atenção para uma intervenção: achamos o ambiente hostil à permanência, ao mesmo tempo em que a entendemos minimamente necessária. Sabíamos que enfrentaríamos alguns possíveis desafios, como o tombamento daquela área do prédio, a falta de espaço e o caráter de trânsito (é um corredor).

Caderno técnico individual

Aqui fotos e um vídeo do meu caderno técnico: Ele foi inspirado nos brises da nossa intervenção, com peças que carregam textos independentes entre si.

Vídeo da performance no espaço escolhido

 Aqui está o vídeo da nossa performance no corredor da sala 301:  (link)